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摘要:
在小学教学中,多媒体能刺激学生的各种感官;能引发学生的学习情趣;能丰富学生的感性认识;更能有效地培养学生的学习能力,教师应该积极主动应用好此项技术,更好的为教学服务。
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文献信息
篇名 浅议如何利用多媒体培养小学生的学习能力
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 多媒体 学习能力 概括能力 表达能力
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
学习能力
概括能力
表达能力
研究起点
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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