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多媒体技术在高中化学教学中的作用分析
多媒体技术在高中化学教学中的作用分析
作者:
陈文龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
高中化学
作用
摘要:
在我国的教育改革不断的深化背景下,对于高中的化学教学也产生了很大的影响,尤其在教学的内容以及方式上都发生了很大的变化。将多媒体技术在高中的化学教学中进行有效合理的应用不仅能够将教学质量得到大幅度的提升,同时也能够促进学生的全面素质的发展。本文主要就多媒体技术在高中化学教学中的作用进行探究,希望能够通过此次的研究对实际起到一定的指导作用。
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文献信息
篇名
多媒体技术在高中化学教学中的作用分析
来源期刊
高考
学科
关键词
多媒体技术
高中化学
作用
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
34-34
页数
1页
分类号
字数
1693字
语种
中文
DOI
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陈文龙
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多媒体技术
高中化学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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