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摘要:
通过介绍3D打印技术及其在国内教育中的应用案例,分析3D打印技术与高中通用技术课程的结合点。将3D打印技术引入通用技术课程,有助于提高学习者的学习积极性、动手设计能力和创新能力。当前由于3D打印技术及其打印材料的限制,使其在教育教学中的应用还有待普及,但是随着技术进步,3D打印技术走进通用技术课堂是时代发展和开展创新型教育的必然趋势。
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综述
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数字建模
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3D打印技术应用及其发展
3D打印技术
应用
发展
金属3D打印技术在手表上的应用研究
金属
316L不锈钢
3D打印
手表
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 3D打印技术在高中通用技术课程中的应用研究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 3D打印技术 通用技术 教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李媛媛 西华师范大学教育学院 11 21 3.0 4.0
2 艾贤明 西华师范大学教育学院 10 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印技术
通用技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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