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摘要:
近年中考题中,动手实践、操作类试题屡见不鲜,而直尺与三角板是学生身边最熟悉的操作工具,因而以直尺与三角板为载体的试题成为了近年中考中的一个亮点.本文就以近年各省市中考试题为例,对此类问题进行简要归类解析如下,供同行参考.
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探究三角板所蕴含的数学知识
三角板
数学知识
拓展运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 直尺三角板携手进中考
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 三角板 中考题 直尺 中考试题 操作工具 动手实践 归类解析 学生
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱东 24 0 0.0 0.0
2 张淑香 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三角板
中考题
直尺
中考试题
操作工具
动手实践
归类解析
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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