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摘要:
微课教学是一种反映时代元素的新型教学模式,与传统教学模式相比有其独特的针对性和适用性.从微课的特点出发,论述了高职院校开展微课教学的必要性和实施现状,并就如何在高职院校全面实施微课教学进行探讨.
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文献信息
篇名 高等职业院校微课教学浅析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 微课教学 实施建议
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜光铭 8 11 2.0 3.0
2 刘海霞 6 22 3.0 4.0
传播情况
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2011(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
微课教学
实施建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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