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摘要:
我的地盘我做主 提升自我认知度 北京大学附属中学正在做一件事,就是把更大空间和更多活动还给学生。校内的图书馆、咖啡厅,都是学生自主去组织竞标、经营、承包。我们有一个想法,就是把学校里的一些资源尽可能让学生更好地管理和利用起来,
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 必须让学生有更多选择权
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学生自主 选择权 北京大学附属中学 认知度 图书馆 咖啡厅 校内 学校
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G622
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王铮 北京大学附属中学 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主
选择权
北京大学附属中学
认知度
图书馆
咖啡厅
校内
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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