校际交流中必须 注重资源开发与整合

• 作者: 刘岚
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 魅力课堂 教研管理 同课异构
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G471
• 字数: 2604字
• 语种: 中文

摘要

在教学中,教学资源的恰当运用可以提高课堂教学的质量. 教学资源具有呈现方式多样、使用范围广泛的特点,在不同的教与学的场景中,面对不同的教育对象,随时随地为教学服务,甚至可以打破时间和空间的限制.教学资源还可以使教学传递更加标准化,这一作用在城乡学校网络结对工作中表现得更为明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘岚		21	8	2.0	2.0