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摘要:
改变传统的教学方式,实现课堂的高效性,是新课改背景下每位教师应该思考的问题.本文按照以导促学的思路,以导案为抓手和载体,探讨如何有效发挥导案作用,构建高效课堂.
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内容分析
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文献信息
篇名 实施导案教学打造高效课堂
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 导案 高效课堂
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 34,36
页数 2页 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓丹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
导案
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
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2558
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