情景要素在地理教学中的意义探究--以鲁教版高中地理为例

• 作者: 张鑫
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 情景要素 教学示例 地理教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 3524字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和科技的进步，电子信息化辅助教学成为了教学中的重点内容，改善了传统教学中的不足。情景要素作为现代化的课程资源，能够有效解决教学中的重点和难点，同时提升学生的综合素质。本文从情景要素的概念、分类及教学意义方面研究并提出相应的教学示例，希望对地理教学的发展起到一定的积极作用。