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摘要:
本文从“电路与信号系统”课程中周期信号的频谱知识点着手,以教学目标为指引,从教学内容设计和课堂教学实施等方面详细阐述了如何利用问题牵引式教学法开展课堂教学的过程,并就该知识点需要强调的一些基本思想方法进行了探讨,以突出现代高等教育的理念。
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文献信息
篇名 问题牵引的周期信号频谱教学探讨
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 电路与信号系统 周期信号的频谱 教学内容设计 问题牵引式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G642
字数 2877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛红 解放军理工大学通信工程学院 14 14 2.0 3.0
2 贾永兴 解放军理工大学通信工程学院 33 103 6.0 9.0
3 朱莹 解放军理工大学通信工程学院 21 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
电路与信号系统
周期信号的频谱
教学内容设计
问题牵引式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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