应用型本科院校思政课教学方法改革的原则与路径

• 作者: 侯保龙
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 思想政治理论课 教学方法改革
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

应用型本科院校学生思政课学习具有学习动机实用性明显、理论学习层次性要求不高、学习方式参与性强烈的特点.根据这些特点,应用型本科院校思政课教学方法改革的原则与路径是:坚持理论联系实际原则,实行“移动课堂”教学法;贯彻学生主体地位原则,推广对话—讨论教学法;秉承体验式教学原则,倡导情景模拟教学法;遵循全面发展教学原则,采用深层教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯保龙		20	21	2.0	3.0