农村初中语文教学如何走出“以讲代读”“以讲代练”的误区

• 作者: 潘艳玲
• 来源期刊: 现代语文（教学研究）
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 备教导航 -- 特别视角
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 2777字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘艳玲		4	0	0.0	0.0