关于高校钢琴弹奏教学的问题研究

• 作者: 许锐
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高校 钢琴弹奏 教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 字数: 4105字
• 语种: 中文

摘要

钢琴弹奏属于一项高雅艺术，能够陶冶人的情操，因而钢琴弹奏教学走入了人们的视野，越来越多的高校开设了钢琴课程，旨在提高学生的素质，为社会输送更多的钢琴人才。然而随着高校钢琴弹奏教学的不断深入，一些问题也逐渐暴露。有鉴于此，本文基于高校钢琴弹奏教学中存在的问题进行研究，如理论基础不够扎实、教学方式过于单调、辅导工作有待加强、实践机会相对偏少等，并提出有效对策，包括引入先进理论，夯实理论基础、教学方式要有灵活性和多样性、加强审美教育，提高辅导质量、为学生提供更多表演实践机会等，以期帮助高校钢琴弹奏教学摆脱现有问题的困扰，提升高校钢琴弹奏教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许锐	首都师范大学初等教育学院	9	31	4.0	5.0