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摘要:
微课作为一种新型的教学方式和教学手段,已成为教育界所关注的热点。基于这一背景,本文提出在中职旅游专业教学中引入微课教学模式,并对微课教学的条件、课程、形式、实例、效果和反思等方面做了探讨,以期对中职旅游专业课程教学水平的提高和技术人才培养质量的提升能起到积极的促进作用。
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文献信息
篇名 微课在中职旅游专业教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 微课 旅游专业 教学方法
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 204-204,205
页数 2页 分类号
字数 7311字 语种 中文
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