内地西藏中职检验班的教学模式探究

• 作者: 吴剑威 廖禹东 郭忠
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 内地西藏中职班 多元化教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

分析了内地西藏中职检验班学生特征，提出了分阶段、分能力模块的“33”多元化教学模式，使内地西藏班学生很快适应现行职业教育教学要求，以提升教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖禹东		13	5	2.0	2.0
2	郭忠		15	9	2.0	2.0
3	吴剑威		10	5	1.0	2.0