浅谈高中地理高效课堂教学的策略

• 作者: 洪侨柳
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,本文基于传统高中地理课堂教学存在的不足,结合课堂实践,对高中地理高效课堂教学的策略进行探讨,以期有效促进学生从“学会”到“会学”状态地转变,真正实现地理课堂教学的高效率.