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摘要:
德育作为促进幼儿个性健康发展的关键因素.日益受到国家的关注。教育部颁发的《幼儿园工作规程》将幼儿德育的任务与目标界定为:“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感.培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。”随着幼儿德育研究的深入和教育观念的发展.到2001年,教育部又制定并试行了《幼儿园教育指导纲要(试行)》。新《纲要》将幼儿因的教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等5个领域.而幼儿德育的内容就融入进了社会领域,其目的在于把幼儿德育与中小学德育区别开来,强调幼儿德育必须在社会活动与交往中求发展。
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篇名 幼儿教育之我见
来源期刊 动动画世界 学科 教育
关键词 幼儿 德育教育 方法
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G610
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幼儿
德育教育
方法
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期刊影响力
动动画世界
半月刊
1672-6111
11-5152/J
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
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