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摘要:
德国双元制模式是享誉世界的一种职教模式,在教学、课程方面都有其独到的特色。本文通过对德国双元制职业教育模式的特点进行分析,并对中国本土高等职业院校物流管理专业实施“双元制”的案例进行研究,希望对我国高职教育起到一定的启示和借鉴作用。
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文献信息
篇名 高等职业院校“双元制”教育模式的研究--以天津中德职业技术学院物流专业国际试点班为例
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 双元制 职业教育 物流管理 教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G719.22
字数 3465字 语种 中文
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1 付云池 4 10 2.0 3.0
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