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摘要:
英语是世界通用化语,随着全球一体化的加速,英语在国际交流中的重要性日益突出。加强英语教学,提高学生英语综合运用水平这是英语教学的重要目标。而小学生正处于英语学习的启蒙阶段,同时也是打基础的重要阶段,此阶段的学习会直接影响到学生今后对英语学习的态度与效果。新课程改革更加关学生在学习中的主体地位,小学英语新课标明确提出英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地激起学生参与英语学习的激情,挖掘学生的潜力,让学生主动而积极地参与到学习的全过程中来,明确提出了趣味教学理念。正如伟大教育家孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
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利用有效教学让初中英语教学更精彩
学生主体
小组学习
英语教学
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文献信息
篇名 趣味教学,让小学英语教学更精彩
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周美娇 3 1 1.0 1.0
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