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摘要:
纵观近年来各地中考试题中的实验试题,出现了不少实验创新的好思路和好办法:要对实验教学进行创新,从实验方案的方方面面寻找“突破口”,包括实验目的、实验原理、实验方法、实验器材、实验装置等;对教材实验进行整合;以小实验、小发明、小制作和小魔术等为背景进行实验创新;把实验中的“意外”变成“创新”等等.试题所反映出的实验创新,不仅是考试改革的方向,更是中学实验教学落实素质教育的有效措施,也为开展实验创新提供了思路和办法,非常值得借鉴.
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文献信息
篇名 从中考试题看实验教学的创新
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 中考试题 实验创新
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实验 考核 评估
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张希国 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考试题
实验创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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