理工院校环艺专业风景园林设计课的教学体系构建研究

• 作者: 唐建 栾一斐 都伟 高莹
• 来源期刊: 西部人居环境学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 理工院校 园林设计课 教学体系
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 风景园林专业学科教育
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13791/j.cnki.hsfwest.20150403

摘要

园林设计课是风景园林专业重要的主干核心课程。在众多开设风景园林专业的高校中，由于教育平台以及学科背景差异的影响，专业核心课的设置，人才培养的目标以及方式都有很大的不同。该研究针对理工院校环艺专业风景园林设计课的教学体系构建展开探讨，对其培养计划、课程设置、课题统筹，教学方法等进行具体分析，探索如何有效利用此类学校文理交叉的综合效应，为风景园林设计课教学提供有效的科学支撑，多学科的协同作用，在充分发挥特色办学优势的基础上，完善环艺专业风景园林设计课的教学体系建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐建	大连理工大学建筑与艺术学院	114	300	9.0	13.0
2	高莹	大连理工大学建筑与艺术学院	32	86	5.0	8.0
3	都伟	大连理工大学建筑与艺术学院	19	15	3.0	3.0
4	栾一斐	大连民族大学建筑学院	2	1	1.0	1.0