作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课标下高中语文素养教育策略研究
高中语文
素养教育
策略
新课标下高中语文素养教育策略研究
新课标
高中语文
素养教育
新课标下高中语文素养教育策略研究
语文素养
教师素质
素养教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于新课标的高中语文素养教育策略分析
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 高中语文 教育策略 教学大纲要求 学习方法 新课程改革 口头表达能力 作者思想 引导作用 语言文字 珠落玉盘
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丹丹 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教育策略
教学大纲要求
学习方法
新课程改革
口头表达能力
作者思想
引导作用
语言文字
珠落玉盘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
出版文献量(篇)
10664
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导