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摘要:
教师与学生的互动教学是通过教师与学生之间相互传递信息的双向过程。师生互动教学在高中语文教学过程中的应用,不但能够有效地提升课堂教学效果,对于加强师生之间的紧密联系亦有着重要的作用。本文就以加强高中语文师生互动教学为主要探究方向,以期有效提升语文教学效果。
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文献信息
篇名 加强高中语文师生互动教学的探究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中语文 师生互动教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
师生互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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