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摘要:
人贵在创造,创造思维是创造力的核心。培养学生的创新思维能力,关键在教师,学生创新思维能力的培养,离不开教师教法的创新。语文教学应充分发掘学生的创新潜能,不断培养学生猜想,探索,突破常规,寻求变异,善于质疑问题的思维方式,时时处处有意识地灵活运用各种方法及途径,全方位地培养学生的创新能力。在全面推进素质教育的今天,广大语文教育工作者任重而道远,让我们团结协作,共同培养和创造富有创新意识、创新精神、创新能力的二十一世纪的建设者和接班人!
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培养创造性思维,提高语文学习能力
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提高能力
内容分析
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文献信息
篇名 语文创造性思维培养之我见
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学语文 创造性思维 培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 2087字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇轩 河北省张家口市蔚县西合营镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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