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摘要:
新课程理念告诉我们:教学是教师与学生多角度进行不同性质的交往,不同类型的互动过程;教学是在教师指导下,学生将知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观融通、整合、反思、体验、领悟建构的过程。如何进行高效教学是摆在我们每位教师面前的一道必答题。下面我自己谈一下对这个问题的一些见解。
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篇名 浅谈新课程改革背景下如何进行高效教学
来源期刊 学周刊C版 学科
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年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 侯兴朝 3 1 1.0 1.0
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