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摘要:
注重数学交流,培养学生的数学交流能力,已经成为当今数学课程改革的一项重要内容.那么,目前农村初中学生数学学习交流现状到底如何?本文在调查与分析的基础上,提出了转变教学观念、营造民主平等的教学氛围、提高数学交流的意识、改变数学交流的方式、引导学生提高数学交流的能力等几条改进建议.
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特征
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谈怎样提高农村初中学生学习数学的兴趣
农村初中
数学学习兴趣
有效措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中学生数学学习交流现状的调查与分析
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 农村初中 数学交流 现状 措施
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
数学交流
现状
措施
研究起点
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
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