在高中美术教学中渗透人文素质教育

• 作者: 徐律
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素质 美术教学 审美情趣
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

现代美术课程应是一种人文课程，是对学生进行人文素质训练的集中体现。从人文精神的内涵谈起，联系学生生活实际，注重学生情感体验，提高审美情趣；认知美术与文化的关系，整合美术与其他学科，使身心得到协调发展。在艺术修养、审美素质等方面，阐述了培养人文精神的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐律		6	7	1.0	2.0