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摘要:
真正的语文人须有语文信念,要执着教育,热爱语文,视语文为生命,一生与语文结缘,浑身散发浓浓的书卷气息,有深厚的学科内涵和教学素养,用理论指导自己的教学行为,用实践印证并丰富理论,使自己的思维成果提升为一种理论形态,引领同道不断探索、改革。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有滋有味教语文,有声有色写人生
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 语文信念 智慧教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张金保 16 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文信念
智慧教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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