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如何让学生明白“先乘、除，后加、减”的道理
如何让学生明白“先乘、除，后加、减”的道理
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摘要：
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让"先学后教"成为课堂的主旋律
小学数学
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'先学后教'
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文献信息
| 篇名 | 如何让学生明白“先乘、除，后加、减”的道理 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）数学 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 本期话题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-27 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2637字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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