青少年榜样教育的特征及困境归因

• 作者: 许翠玲
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 榜样教育 特征 困境 原因
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

当代青少年作为最具有活力的一个群体,对于榜样以及榜样的学习有了新的看法,也呈现出新的特征,同时由于种种原因也陷入了困境。要化解青少年榜样教育的困境,应从榜样的现实化、多元化、偶像化角度窥探其特征,并进行归因分析。

作者信息

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1	许翠玲		1	0	0.0	0.0