学科建设价值的思考

• 作者: 刘成平 杨世焕
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期教育 教育思想 中更 学习方式 扁平化管理 教育回归 课堂教学研究 终身学习者 教研组长 自古及今
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

<正>新的课程改革的春风催生众多的教育思想和教育行为,让更多的教育人投入对新时期教育的至深探究。为秉承宜都市二中更快、更好的发展,湖北省宜都市第二中学也全身心地进行教师教学方式、学生学习方式和评价方式的至深研究,变化很大,效果显著。但在更进一步进行课程资源的深度开发、特色大课堂的探究中进程缓慢,效果不佳,由此引发了笔者的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘成平		3	0	0.0	0.0
2	杨世焕		2	0	0.0	0.0