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摘要:
以人教版高中英语听力Unit 2 Healthy eating为例,探讨合理利用教学资源加强英语听力教学的方法.
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听力
关键字
辨析
推理
雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合理利用教学资源加强英语听力教学
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 英语听力教学 教学资源 合理利用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G
字数 3041字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭春玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力教学
教学资源
合理利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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11712
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