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摘要:
定量探究安培力的大小是普通高中物理教科版选修3-1中非常重要的演示实验之一.安培力大小的测量是该实验的关键,而理论表明一段普通的导线置于普通的磁场中通以普通的电流所受安培力是非常小的,即便是用灵敏度极高的传感器测量也有一定的难度.教材中通过增加线圈匝数的方法,直接放大了安培力.文中在课本实验的基础上进行改进,不但保留了课本中的增加线圈匝数的叠加原理,同时还创造性地运用杠杆原理放大法,化直接测量为间接测量,轻松实现了对安培力的定量探究.
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文献信息
篇名 定量探究安培力大小实验的改进
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 安培力大小 杠杆 放大 实验改进
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈艳 16 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
安培力大小
杠杆
放大
实验改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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