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摘要:
文言文教学首先要激发学生的学习兴趣,还需要关注文言文的重点要素,实现师生共勉、教学统相长.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何学好文言文
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 文言文 兴趣 关注 重点要素
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学子探讨
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2289字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文言文
兴趣
关注
重点要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
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