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摘要:
在高中英语阅读教学中,英语教师应该结合课堂教学任务设计一些合理的问题,并注意提问技巧,积极调动学生的学习兴趣,发展学生的创新思维,促使他们更加自主地学习,从而更好地完成教学任务.
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学的问题设计与提问技巧
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 高中英语 阅读教学 问题设计 提问技巧
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G
字数 3102字 语种 中文
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1 邓永 1 0 0.0 0.0
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问题设计
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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