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摘要:
在知识经济时代,任何一个人要想不被社会淘汰,必须不断学习,更新自己的知识.社区作为社会有机体最基本的内容,包含了一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织,是社会生活的共同体[1].社区教育的发展,对构建学习型社会有重要意义.在此背景下,本文评价了社区教育的意义,介绍了我国社区教育的发展情况,分析了社区教育推进过程中出现的几个问题,最后,尝试提出了解决问题的建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 社区教育推进与学习型社会构建问题研究
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 社区教育 学习型社会 问题研究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G728
字数 5300字 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2015.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹晓 4 7 2.0 2.0
2 李志成 6 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
学习型社会
问题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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