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摘要:
专业技术人才继续教育高级研修项目有其特殊性,文章从单一课堂授课存在的问题出发,论述了"特朗普制"教学组织形式在专业技术人才继续教育中的运用与改进,加强研修人员学习兴趣,从而提高培训效率.
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文献信息
篇名 "特朗普制"教学组织形式在专业技术人才继续教育中的运用与改进
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 特朗普制 教学组织形式 专业技术人才继续教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G724
字数 2972字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特朗普制
教学组织形式
专业技术人才继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
总被引数(次)
11916
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