IC 视阈下大学生创新能力培养模式及其实现途径

• 作者: 吴卫华 李杏丽 毕长泉 王艳红
• 来源期刊: 河北联合大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: IC 大学生 创新能力 模式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 文化、科学、教育、体育
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G40-612
• 字数: 2978字
• 语种: 中文

摘要

分析了高校图书馆IC空间在大学生创新能力培养中的优势，构建了IC视阈下大学生梯度创新能力培养模式，并从建立多功能实体IC空间、加强IC空间信息资源建设、丰富创新体验区内容、实施开放式信息素质教育四个方面提出了大学生创新能力培养模式的实现途径。