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等级制能否打破“唯分数论”
等级制能否打破“唯分数论”
作者:
王本蛟
阳锡叶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考试失误
招生政策
招生制度改革
考试招生制度
课程改革实验
毕业考
学习能力
高校录取
考试制度改革
雅琴
摘要:
记者在长沙市教育局举行的中招中考新闻发布会上获悉,长沙2015年中考语文、数学、英语、文综、理综和提前科目成绩呈现仍为等级制,维持五个等级,只是A和B等级将不再细分为A+和B+。在实施等级制的同时,针对"偏才、怪才、考试失误的考生"启动保护招生政策,对单科成绩前千分之一的学生较低科目成绩提高一个等级参与录取。
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篇名
等级制能否打破“唯分数论”
来源期刊
湖南教育:上旬(A)
学科
教育
关键词
考试失误
招生政策
招生制度改革
考试招生制度
课程改革实验
毕业考
学习能力
高校录取
考试制度改革
雅琴
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G622.47
字数
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研究来源
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湖南教育:上旬(A)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-322
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14948
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6
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