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全称量词与存在量词教学之我见
全称量词
存在量词
教学
日语量词学习中的难点
日语量词
读法
用法
新化方言的数词与量词
新化方言
数词
量词
文化内涵
功能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 量词与名词相互选择制约的语义关系及其对英语量词翻译教学的启示
来源期刊 江苏第二师范学院学报:社会科学 学科 文学
关键词 量词 语义特征 理据性 模拟性
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 H313
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐蕴 江苏第二师范学院外国语学院 11 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
量词
语义特征
理据性
模拟性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏第二师范学院学报:社会科学
其它
1671-1696
出版文献量(篇)
260
总下载数(次)
0
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