农村高中作文语言表达与书面修改教学策略

• 作者: 陈玲锦
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 作文现状 研究意义 修改语言 生动靓丽 实施与策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3475字
• 语种: 中文

摘要

普通高中大部分学生害怕写作文,即使拼凑出作文,语言上也无精妙生动之说.本文从农村高中作文语言表达的现状谈起,研究探讨作文语言的意义,提出了让作文语言生动靓丽起来的修改策略,并实施于作文语言的书面修改,获得很好的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲锦		1	0	0.0	0.0