电子书包:助力教学变革

• 作者: 洪榴
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教材 常规教学 电子书包 超越改变
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 问题讨论
• 页码范围: 65,67
• 页数: 2页
• 分类号: G473
• 字数: 1470字
• 语种: 中文

摘要

随着现代信息技术的发展,传统教育受到诸多新技术、新事物的影响.电子书包,作为其中一种新型的教学载体,以数字化大容量、互联网交互性等突出的性能与特点,超越了传统教材功能,改变着常规教学模式,给教育带来了新的挑战与机遇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪榴		2	0	0.0	0.0