优化教学,不妨从“语文游戏”入手

• 作者: 胡晓燕
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 游戏策略 优化教学 《我爱吃的水果》 二年级下册 小学生 苏教版 教化
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

游戏是小学生的＂最爱＂。小学生在游戏中学习语文,那种发自肺腑、那种心甘情愿、那种喜不自禁,是任何教化都无法企及的。优化教学,不妨从＂语文游戏＂入手。下面笔者以苏教版二年级下册＂说说写写＂《我爱吃的水果》为例,谈一谈游戏策略在语文学习中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓燕	安徽滁州市教育局教研室	7	1	1.0	1.0