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摘要:
利用头脑风暴法获取创意灵感的实践研究,能够帮助广告专业学生获得创意灵感,培养他们的创造能力,能让广告专业学生改变以前已形成的思考问题的固定思维方式,用全新的眼光来看广告设计专业。同时,头脑风暴法在教学中的利用,也丰富了教师的教学,是教学方法的重要补充。
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文献信息
篇名 学生利用头脑风暴法获取创意灵感的研究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 头脑风暴 广告设计 灵感 课堂教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G712
字数 1971字 语种 中文
DOI
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1 修雪艳 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
头脑风暴
广告设计
灵感
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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