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摘要:
头脑风暴法是一种从心理上激励群体创新思维的通用方法,被德国教育界引入教学领域,成为行为引导型教学法中的一种方法,在教学中运用头脑风暴法有利于培养学生的创新思维,拓宽学生的知识面;有利于加强师生交流,调动学生的积极性;有利于培养学生的团队精神.将"头脑风暴法"应用到食品科学专业教学中,用于学生发散思维和创新能力的培养,效果显著.
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文献信息
篇名 食品科学专业教学中"头脑风暴法"的应用探讨
来源期刊 中国食物与营养 学科 教育
关键词 头脑风暴法 食品科学 专业教学 发散思维 创新能力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 专题论坛
研究方向 页码范围 6-8
页数 分类号 G64
字数 3513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9577.2010.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关海宁 黑龙江绥化学院生物与食品工程系 12 77 3.0 8.0
2 刁小琴 黑龙江绥化学院生物与食品工程系 12 77 3.0 8.0
3 王鹏 黑龙江绥化学院生物与食品工程系 3 2 1.0 1.0
4 马松艳 黑龙江绥化学院生物与食品工程系 7 9 2.0 2.0
5 周凤超 黑龙江绥化学院生物与食品工程系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
头脑风暴法
食品科学
专业教学
发散思维
创新能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国食物与营养
月刊
1006-9577
11-3716/TS
大16开
海淀区中关村南大街12号
82-597
1995
chi
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5165
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44590
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