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摘要:
民族音乐文化是我国传统文化的瑰宝,民族音乐主要是通过教育的方式传播,在民族音乐的传承和创新方面发挥了重要作用.本文论述了民族音乐教育的内涵,介绍了中国民族音乐教育所取得的成绩,同时指出中国民族音乐教育存在的主要问题,并针对中国的民族音乐教育存在的问题提出相关的对策与建议.
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初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
民族音乐文化
文化传承
学校音乐教育
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国民族音乐教育的传承和创新思考
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 民族音乐 音乐教育 传承创新
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 3723字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍继宸 太原师范学院音乐系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (24)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
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1996(1)
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2003(1)
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2009(1)
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2015(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
音乐教育
传承创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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