物流管理专业课程考核方式的改革与实践分析

• 作者: 惠毅
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 考核方式 改革
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 157,163
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1632字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.04.067

摘要

考试是评价和改进教学,检验教学成果的主要途径;是课程开展的一个重要环节,一个行之有效的好的考核方法能够有效的检验课程完成质量和学生的知识掌握程度,促进教学的质量监控与教学的进一步展开.文中分析了高职院校物流专业课程改革中所涉及的问题并对考核方式改革实践内容展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠毅		6	14	2.0	3.0