作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
宿州学院数学与统计学院转型的困境和历程,启发人们思考数学类专业发展的前景和方向.通过教育思想大讨论,从就业导向和学科知识交叉融合的角度,剖析学院名称,学科专业建设,师资队伍和实践教学等方面问题,为数学与统计学院的深化转型提出了思路和方法,对应用型本科院校其他院校的转型思考也有很好的启迪作用.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 就业导向引领和学科专业融合对应用型高校数学专业转型的启示——以宿州学院数学与统计学院为例
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 教育
关键词 数学 困境 转型 启示 思路
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3956字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦伟 宿州学院数学与统计学院 24 36 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
困境
转型
启示
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导