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浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
探究小学语文课堂教学中的有效对话
语文课堂
对话
问题分析
措施
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈语文课堂教学中的平等对话
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 课堂教学 学习语言 精神领域 文本语言 言语实践 整体感知 心理图式 阅读教学过程 内驱力 学习过程
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢福立 吉林省长春市一〇四中学小学部 2 0 0.0 0.0
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精神领域
文本语言
言语实践
整体感知
心理图式
阅读教学过程
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学习过程
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期刊影响力
小学生:教学实践
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