历史学习的有效性

• 作者: 关丽荣
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 学习 教学 学会 理解
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

历史学习是一个从感知到积累的过程，要学好历史，必须学会一些正确而有效的方法，要会学、会问、会理解，加强人文素养的培养，拓宽知识领域。如此，学好历史，其实也不难矣！

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关丽荣		2	0	0.0	0.0